A havidíj tartalmazza az étkezéseket?
Tanulócsoportunkban nincsen közétkeztetés. Ennek okai részben az erre kialakított helység hiánya, de ennél fontosabb, hogy hiszünk abban, hogy amennyiben a gyermek azt kapja ebédre, amit szeret, azt örömmel fogja elfogyasztani és nem korgó gyomorral tér haza minden délután.
Az ebédeket a gyerekek otthonról hozzák, de megoldható ebédrendelés nagyobb cégektől, vagy frissen készített ételek rendelése közeli helyi kis étteremből.
Az ételeiket a gyerekek maguknak melegítik meg az iskola konyhájában és együtt ebédelnek a közösségi térben. Természetesen a kisebb gyerekeknek mentoruk, illetve nagyobb társaik segítenek mindenben, amire szükségük van.
Hogyan történik az osztályozás?
Sulinkban nincsenek pontok, jegyek (csak jelzés miatt), szeretnénk, ha a gyermek megtanulná értékelni önmagát, tudná, hogy hibázhat is, de emellett meg fogja tanulni, hogyan tudja kijavítani, vagy pótolni a hiányosságokat.
Hogyan ellenőrzik a gyerekek tudását, fejlődését?
Rendszeresen készülnek tesztek, amelyek éppen erre a folyamatra vezetik majd rá a gyerkőcöket, hamar látni fogják, miben , hogyan kell fejlődniük (természetesen mentoruk segítségével.) A szülőknek is jó visszajelzés a teszt és a mentornak is.
Hol történnek az osztályozóvizsgák?
Igyekszünk bázisiskoláinkba irányítani a családokat: a budaörsi Herman Ottó Általános Iskola és a visegrádi Apátkúti Általános Iskola vezetőségével és tanáraival nagyon jó kapcsolatot ápolunk!
Nem jelent túl nagy stresszt az osztályozóvizsga egy idegen tanár előtt?
Mivel gyerekeknek nem jelent többé stresszt a tanulás és a vizsga sem (feltéve, hogy jó kapcsolat, támogató légkör veszi közre az állami iskolában is a vizsgán illetve a szülő is nyugodtan kezeli a helyzetet), semmi gondot nem jelentenek a megmérettetések. Az eddigi vizsgatapasztalatok alapján azt mondhatjuk, hogy az alsós gyermekek kiválóan szerepeltek az eddigi alkalmakkor, a felsősök közül, akik aktívan készültek, ők is nagyon szép eredményeket értek el, de persze volt, akiknek a félévi vizsga jó tapasztalat volt arra, bizony nálunk is készülni, tanulni kell folyamatosan (szerencsére az a veszély nem fenyeget, hogy bárkinek is ne sikerülne a vizsgája, legfeljebb nem éppen a kívánt ötöst kapja mindenből a gyermek...)
Van házifeladat, kell otthon tanulni?
Házi feladat nincs, viszont projektmunkák, akár egyénileg, akár csoportosan lesznek.
Amennyiben rajtunk kívül a gyermeknek a szülő is segítséget nyújt az aktív belső motiváció kialakításában, akkor ismét egyet “beszélve”, gondolva, kiválóan tudjuk a gyermek fejlődését segíteni!
Hány gyerek van egy csoportban?
Minden csoportban tervezetten 10-15 gyermek tanul, ahol szükséges, ott időnként még további csoportbontásokat is szervezünk.
Kiknek nem ajánlott a tanulócsoport?
Hiperaktív, magatartászavaros, ADHD tüneteit mutató, vagy hasonló betegségben, esetleg rendszeres, súlyos dühkitörésekkel reagáló gyermekeknek - vagyis mindazoknak, akikkel együtt nehéz fenntartani a békés, szeretetteljes légkört csoportjaink számára. (Minden egyes kisgyermeknek szeretnénk segíteni, de mivel vannak diákok, akik mellé külön szakember szükséges és ezt tanulócsoportunkban nem tudjuk biztosítani, ezért kellett sajnos megunknak is meghúzni a határokat.) Azokat a diákokat sem tudjuk fogadni, akiknek családjában a miénktől markánsan eltérő nevelési elvekkel találkozik a gyermek.
Kell-e iskolatáska, tolltartó?
A hagyományos értelemben vett iskolatáskára nincsen szükség, mert a gyerekek a könyveiket a bázison a csoportszobában tartják. Kisebb hátizsákra van szükség, amibe az ételes doboz, kulacs, 1-1 füzet és tolltartó belefér.
Tolltartóra szükség van.
Testnevelés óra van? Milyen gyakran?
Az állami iskolákban létező és gyakoriságú testnevelés óra nincsen, de hetente a lehető legtöbbször biztosítjuk a gyermekeknek a szabad mozgást és az új épületben lévő tornaszobai adottságokat is igyekszünk minél többször kihasználni. Idény jelleggel kiegészülnek mozgásos foglalkozásaink más sportok megismerésével: pl korcsolya, labdajátékok stb.
